第6节 (第2/3页)

些什么，只是不住思索孟宇的胃到底是怎么长的。

    ??接下来的时间，孟宇只要吃到喜欢的便回来和周以白报告，问那是不是周以白做的。

    ??说来也巧，八道菜全给孟宇猜中了，就连用点调味料随手抓拌的简易泡菜也没漏掉，不知道他究竟是用什么方法分辨的。

    ??孟宇继续去吃了，周以白觉得自己也吃得差不多了，便打算喝点汤作为收尾。

    ??走到放汤的地方，他发现那一大锅玉米浓汤只剩不到一碗的量，心想孟宇果然能吃，竟然连汤也能喝成这样。

    ??他把剩下的都装走，回到位置上小口小口喝了起来。

    ??“这汤是你煮的？很好喝。”第一天和他们同桌吃晚饭的女生坐到周以白旁边，碗里也是玉米浓汤。周以白依稀记得她是个高中老师，名字虽记不起来了，但印象还不错，是一个温柔可爱的女孩子。

    ??他点头承认，那老师又问：“怎么煮的？不像加了淀粉，但喝起来很浓很香。”

    ??“要用土豆，还要奶油……”别人问了，周以白便认认真真解释起来，没有漏下任何步骤。

    ??他解释完了，也不晓得对方到底有没有听进去，只好低头又喝了一口汤。

    ??“原来还有这么多讲究，我都不知道。”那老师笑笑，“你是哪里人？上次很像没听你说过？”

    ??周以白老实答了，答完后心里升起一股不好的预感，总觉得对方很像是来找他聊天的，玉米浓汤只是随便起个头而已。

    ??一想到又要尬聊了，周以白不禁绷紧身体，本来就没有表情的脸显得更为僵硬。

    ??“你就住那里？那离我学校挺近的。”

    ??“嗯……”

    ??“你知道xx路新开了一家店吗？”

    ??“知道……”

    ??“吃过吗？”

    ??“没有……”

    ??“那你一定要去试试，那家店的芝士蛋挞可好吃了！”

    ??“好……”

    ??周以白的大脑已经死机了。

    ??要是给他一个题目，像“论西红柿炒蛋的作法”这样的论述题，那么他能好好回答。可要只给他做是非，甚至就一直述句子，那么他完全不懂得要如何接话了，只能“嗯”“是”“对”这几个字交替着用。

    ??就像现在，他知道对方没有恶意，但也察觉到对方的表情开始露出一点尴尬。

    ??一分钟后。

    ??周以白一脸僵硬，女老师也一脸僵硬，两人面面相觑。

    ??（o_o)…？？？…（o_o）

    ??终于有人打破僵局，孟宇端着碗过来了。

    ??他先看看女老师，再看看周以白，接着再看看女老师的碗，又看看周以白的碗，神情似是不太高兴。

    ??“玉米浓汤竟然没了，我连一口也没喝到。”孟宇坐在周以白旁边，想要若无其事的抱怨，却压不住语气中的哀怨。

    ??“你没喝？”周以白见孟宇来了便松了一口气。他也不知道是什么缘故，但他和孟宇总是能好好说话。

    ??“没喝，还没到我喝汤的时候。”

    ??“……”看来还没吃饱，周以白心中冒冷汗，“我现在再煮一碗给你？”

    ??“算了。”

    ??孟宇把碗放到桌上，沈默地把碗里的饭粒一颗一颗夹起来吃。

    ??要是其他人大概已经开始嘲孟宇了，谁叫他吃这么多东西，活该，作