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??青帝陛下即使制止了自己的设想，冷漠开口，我是小家伙的老师，可不是你的老师。

    ??是师尊。宿白迅速举手报告，纠正了师尊大人的说法。

    ??计夏青狠狠瞪了她一眼。

    ??就你有嘴。

    ??曼施坦因无所谓地耸耸肩，我当然没有把您当成老师，不过您觉得我们真的放心小家伙跟您学习？

    ??他唇角带上了点讽刺，您可没有信仰，谁知道您会不会对小白灌输什么渎神的言论呢？

    ??好家伙，计夏青提了提唇角，有气无力地摊了摊手，我这个老师当得可真没面子。

    ??是师尊小龙弱弱提示。

    ??闭嘴！

    ??喔。宿白委屈巴巴地坐下。

    ??曼施坦因的铁下巴勾勒出了一个古怪的笑容，温和地说，这是容不得您讨价还价的底线，换言之，这只是一个通知而非商量。我和隆美尔会轮流值班，保证您的授课内容中没有什么夹带什么私货。

    ??嘁，青帝陛下看穿了这人的小九九，出言回怼，有意思，我夹带私货不在平时生活里夹带，在有你们盯着的上课的时候夹带。

    ??曼施坦因只是笑着，没有说话。

    ??生活中的监视，那是另一个人的职责了。

    ??太乙坐在黑暗的数据空间，淡定地看着曼施坦因的教室里三人的活动。

    ??凡是有数据的地方，就有太乙。

    ??计夏青像是想到了什么，回头看了眼宿白，眼神中有一丝不易察觉的怜悯，她转身，没说什么，冷漠地开口，开课吧。

    ??既然你要听，我也不拦着。

    ??曼施坦因耸耸肩，那宽大的黑袍随着上下飘动，看起来相当滑稽。他坐到小家伙身边，看着认认真真打开终端准备记笔记的小龙，冷不丁冒出一句。

    ??论文写了吗？

    ??宿白手一僵。

    ??妈耶！还有这回事！

    ??哦，对了，明天来我洞穴种树，不然我把你的劳动实践分扣光。

    ??曼阎王，睚眦必报。

    ??呜呜呜呜师尊救我！

    ??宿白哭丧着脸，向计夏青投向了求助的眼神。

    ??在讲台前的计夏青听见了两人的窃窃私语，带着威严的神色转身，冲着不怀好意笑着的曼施坦因开口回怼，宿白要做我的作业，没时间写你的论文。

    ??不冲突嘛，对不对？我的作业又不难。曼施坦因笑道。

    ??计夏青看着小龙水润求助的龙眸，想要让曼施坦因吃瘪和护犊子的心理同时升起，她脸上带了一丝不怀好意的微笑，但我的作业难，这样吧，你跟着小家伙一起听，要是我布置的作业你觉得你做不出，那就把小家伙的论文免了。

    ??曼施坦因不屑地笑笑，我可是老师。

    ??计夏青却已经扭过头打开全息投影，小声嘀咕着，我查了，你数学成绩是F。

    ??青帝从不打无准备的仗，从不赌会输的赌局。

    ??青帝陛下，老护短了。

    ??今天我们先讲最基础的机理部分，做一个引入。计夏青小奶包脸上透着一丝属于大帝的威严和自傲，看起来居然毫不违和。

    ??曼施坦因下意识坐直了一点，偷偷瞟了眼一旁早就坐得笔直的小奶龙。

    ??我们先从最简单的立体几何学起，做一个简单的引入。计夏青点了点第一页投影，这里是一个立方体，在立方体面心和八个角分别有一个点，那该立方体中有几个正四面体、几个正八面体？

    ??万幸，巴别塔内的数学教学还是有基础的。

    ??曼施坦因：？？？

    ??我不是来学符咒学的吗？

    ??计夏青微微挑眉，看着已经开始皱着眉头数的小龙，再看看一脸懵逼的曼施坦因。

    ??额，正四面体有8个，正八面体有4个。

    ??曼施坦因低头，看了看自己眼前空空如也的白纸，又扭头看了看小龙的，面露茫然之色。

    ??我怎么第一句就听不懂了？

    ??计夏青唇角隐秘地勾起，心情极为愉悦，很好，我们暂且称其为面心立方结构，应该很直观吧。

    ??很直观。宿白点点头。

    ??哪直观了啊喂！

    ??曼阎王深深陷入自我怀疑。

    ??下一个，再数数体心立方结构中的正四面体和正八面体

    ??曼施坦因重整旗鼓，抽出笔，仿若回到了第一次上探索飞梭握刀出征的紧张兴奋。

    ??我们探讨一下这两种结构之间的稳定性差异，从而推导拥有这类结构的物质应该具有什么理化性质